30 mars 2006
"Pour franchir la distance" par le REFAD

Conçu par Lucie Audet pour le REFAD , Il s’agit d’un guide de 80 pages (télchargeable en Pdf) destiné aux formateurs désireux d’en savoir plus sur les méthodes et les outils de la Formation à Distance.
Le REFAD (Réseau d’Enseignement Francophone à Distance du Canada) a pour principal objectif de promouvoir et de développer l'éducation en français par le biais de l'éducation à distance.
Source : Thot 28 mars 2006
23 mars 2006
Moodle, vu du sud !
![]() | Les services TICE de la très jolie Université de la belle ville d'Avignon (c'est ma ville d'origine !), propose depuis peu sur son site une présentation au format Pdf de leur plate-forme pédagogique sur Moodle. Voilà qui devrait pouvoir vous donner des idées et vous aider à en savoir un peu plus sur cette excellente plate-forme open source. |
21 mars 2006
Mister Excel
Bill Jelen (Usa), Learn Excel from MrExcel Video Podcast, se propose de vous apprendre les rudiments d'Excel. Le personnage est jovial et sa présentation est dynamique ; 214 vidéos très courtes (2 minutes) et très légères, il y en aura 277 en tout.
Le format de présentation est à mon avis un peu petit (pour vous faire une idée j'ai laissé les captures d'écran dans leur format original).
On ne peut que constater que cette démarche de partage du savoir est de plus en plus présente sur la toile et que les supports sont de plus en plus variés. Pour vous former, il ne nous restera bientôt qu'a chercher sur le net le support et la méthode qui nous convient le mieux.
19 mars 2006
L'utilisation du E-learning dans les entreprises françaises.
Les résultats seront publiés le 8 juin 2006 et ils seront commentés
de façon détaillée dans le cadre d’une Conférence sur la e-formation
organisée par le GARF et la CCIP.
Pour en savoir plus : le site du CCI de Paris et sur celui du Préau
Mettez un coeur dans votre lecteur Mp3
Voici que l'éducation et la formation par "mp3" font encore parler d'elles.

Alors que certains s'interrogent :
| "Est-ce que les enseignants et les administrateurs des Universités sont disposés à utiliser pleinement le potentiel éducatif des iPod ?". Pour lire l'enquête, en anglais, de "Campus technology" : Academic MP3s >> Is It iTime Yet? |
d'autres passent à l'action :
![]() | "Comment mettre à jour votre Stéthoscope avec un Ipod" Cette fois, il est presque question de quitter votre stéthoscope pour mettre autres choses sur vos oreilles et toujours afin d'écouter les variations du rythme cardiaque. L'idée est très bonne et, à peu de chose près, la position reste la même. Pour écouter les explications et les exemples sonores au format mp3 enregistrés par le Dr. Barrett (Temple University de Philadelphia) pour télécharger le fichier Mp3. |
18 mars 2006
Disaffected ! (Simulation et incompétence)
Ce type de "jeux" de rôle vous permet de vous mettre dans la peau d'un employé ou d'un dirigeant, et, quand ils sont bien faits, de voir de l'intérieur les problèmes que vous allez rencontrer afin de mettre en avant des compétences particulières dans le but de les perfectionner.
Dans le cas de Disaffected, peut on parler de compétences ? Pas vraiment ! puisque le jeux s'appuie justement sur l'incompétence (dit-on) des employés et de la mauvaise organisation manageriale au sein de de Kinko’s copy store (un chaîne de magasins spécialisés dans l'impression et la bureautique aux états unis)...

Dès le début vous êtes dans l'ambiance ou plutôt dans la mauvaise ambiance : deux employés dans un magasin qui, dès qu'ils se croisent, se balancent des gentils "vire toi de mon chemin !" (get out of my way !) . Pas étonnant alors que votre collègue, d'un moment à l'autre, refuse de travailler et finalement vous laisse tout faire. Au centre de tout cela, des clients plutôt gentils, mais impatients, qui finissent toujours par partir mécontents.
Cette simulation - Stressante déjà par son contenu - a la fâcheuse manie de reconfigurer votre écran en 1024x768 sans le remettre comme il était avant.
La simulation étant un des outils les plus formateurs de la formation vous aurez là un autre exemple de ce que l'on peut développer dans le contexte de l'e-learning. Et encore une fois, vous allez pouvoir travailler votre anglais !
16 mars 2006
Ziepod
Cliquez sur l'image pour télécharger le programme sur le site de l'éditeur | La formation par votre lecteur Mp3, j’en ai parlé il y a quelques temps … et voici un moyen de rester à jour. Ce petit programme/utilitaire gratuit risque de vous faciliter la vie : Ce n’est certes pas le seul programme à proposer ce service. Mais il est clair et il vous permet, sans vous compliquer la vie, de télécharger vos fichiers afin que vous les exportiez dans votre Ipod ou votre lecteur Mp3. |
Source : Zaphir
12 mars 2006
ARTnatomy ou ARTnatomia ..
<p><p><p><p><p><p><p>Document sans nom</p></p></p></p></p></p></p>
![]() |
"Artnatomie" est une ressource thématique faite pour faciliter l'apprentissage des fondements anatomiques et biomécaniques de la morphologie de l'expression facialele travail. Cet outil est d'abord destiné aux étudiants des Beaux Arts à travers. Tout y est, les expressions et les muscles qui sont mis en mouvement. L'interactivité et l'érgonomie sont également présents, très simple et très complet. Un très joli travail en Flash de Victoria Contreras Flores, cet outil est d'ailleurs finaliste au "Flash forward de seatle 2006". |
Cet outil n'est disponible qu'en anglais et en espagnol ... mais c'est déjà très bien !
10 mars 2006
Les Blogs et les grands dirigeants européens.
L’information date du 6 mars 2006 et elle a déjà fait le tour de la blogosphère.
Un sondage de TNS Sofres pour l’UPS European Business Monitor démontre que le phénomène Blog n’est pas encore bien connu des grands patrons européens.
Avec près de 1500 personnes interrogées dont 200 en France, les résultats démontrent que le phénomène blog n’est pas connu de tous.
La France fait quand même bonne figure puisque 84 % des patrons français savent plus ou moins ce qu’est un blog, certains en ont même un ! Seulement 2 %. En Belgique (pour les moins bons résultats) ce sont 48 % des patrons qui ignorent ce qu’est un blog. La moyenne obtenue étant de 42 % dans les 7 pays concernés par cette études : Belgique, France, Allemagne, Italie, Pays-Bas, Espagne et Royaume-Uni.

Voici un tableau tiré de l'Etude_blogs_UPS_060306.xls qui circule sur la toile
Mais le fait que les chefs d’entreprises ne connaissent pas les blogs ne signifie pas que dans leur société la veille ne soit pas organisée à tous les niveaux du web !
Et pourtant : seulement 7 % des entreprises de cette enquête suivent ce qui se dit d’eux dans la blogosphère. 6 % pour la France, ce qui est très peu !
Pour ce qui est de l'intérêt que portent les entreprises françaises aux Blogs dans le cadre de la veille, il n'est question que de 3 %.
Un état des lieux qui fait réflechir à tous les niveaux : celui de la valeur et de la crédibilité des informations contenues dans les blogs, celui de la veille dans les entreprises et celui de l'importance de la communication sur internet.
Mais tout cela concerne les très grandes entreprises, en ce qui concerne le sujet de ce blog, je le sais grâce aux statistiques fournis par Canalblog, les entreprises citées ici, sont quasiment toutes passées pour voir de quoi il était question. Comme quoi !
05 mars 2006
Simulation et "in-formation"
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Au premier abord on pourrait croire, pendant un très bref moment, que c’est effectivement la firme McDonald qui serait à l’origine de cette simulation en management. Mais il n’en est rien ! C’est même plutôt l’inverse ! Ce jeu fortement orienté contre McDonald à pour but de vous « informer » en vous amusant. Si vous voulez gagner le jeu, il vous faudra renvoyer régulièrement votre personnel, nourrir vos vaches avec des hormones, etc. |
Quoiqu’il en soit, bien qu’ayant pour but de vous faire
adhérer au point de vue d’un groupe radicalement Anti-McDonald, ce jeu s’appuie
sur des méthodes de simulation utilisées dans le cadre de la formation. Le but étant, ici, de vous "in-former" à la
politique d’entreprise selon McDonald (vu par ceux qui ne l’approuvent
pas !)

Cliquez sur l'image pour accéder au jeu
Je l’ai essayé et j’ai obtenu de bien piètres résultats !
Dans le cadre de la formation ce petit jeu vous formera plus
à l’anglais qu’au management. N’espérez pas intégrer McDonald en citant vos
résultats, même bons, à vos futurs employeurs !
Si vous voulez vous former au management par la simulation tout en travaillant votre anglais : Allez plutôt ici









